投影片2：
以黑羊與白羊的故事說明退讓是通行橋所必要的積極行為。
投影片3：
但到底誰該退讓？
需有一定規範可供遵守 ，
所以規範的意義，是在促進共同生活之和諧，增進共同利益。
投影片4：
如果沒有一定的客觀規範共同遵守，
生活就會變得寸步難行。
投影片5：
尤其當路況更複雜，要通行的方向與車流變多時，我們不得不仰賴紅綠燈的指示，使通行順利。
紅燈(禁止行為)
綠燈(行為規範)
投影片6：
複雜的路況，除了紅綠燈外，還需要有更複雜的交通標誌，
更多規範的出現。
補充說明：
人類的社會生活中，彼此交縱錯雜的關係，需要有更多的規範(法律)，來維持社會的運作
介紹法律的位階。
上階：憲法
中階：各種民刑行政法律
下階：法規命令、行政規則
憲法是人民權利的保障書，正面列舉肯定人的各種基本權利。
為落實憲法的理念，在下階各個法律分別具體揭示應為與禁止規範。
所以各個法律具體之應為與禁止規範目的，是在確保實現憲法所揭示幸福共同生活之最低標準。
如果我們要社會更和諧，幸福更有保障，應該期待自己做得比法律要求的好。
投影片7：
法律的目的，不是在限制我們的自由，增加我們的負擔。
投影片8：
法律真正的目的是引導我們走向憲法理念所揚櫫的理想國家。
投影片9：
公路的速度限制，不是為了讓警察開罰單。
投影片10：
公路的速度限制，是為了保護你我的財產生命安全。
投影片11：
進入時事討論。
投影片12：
中指蕭不讓救護車與30個夜校生為救護車指揮開道的新聞。
投影片13：
交通安全規則101條，只有要求你要讓救護車。
討論交通安全規則101條的立法目的。
誰的行為幫助這條法律目的的達成？
投影片14：
南投警局開罰單送安全帽的新聞，
但交通安全規則88條只有規定：「機器腳踏車附載人員或物品，應依下列規定：五、駕駛人及附載坐人均應戴安全帽。」
警察為什麼要送安全帽？成全法律目的的達成。
投影片15：
路上撿到錢，拾金不昧送到警局之後？
介紹民法805條及其立法理由。
補充說明：
可附帶說明撿到錢不交警局會構成刑法第337條侵佔遺失物罪。
投影片16：
介紹撿到貧婦二萬元，法律女要求六千元之新聞。
補充說明：
可說明留置權。
投影片17：
介紹廉潔女收費員，撿66條金鍊送還的新聞。
投影片18：
介紹計程車司機撿富適鉅款，送贈大紅包的新聞。
投影片19：
介紹拾荒婦拾金不昧，總統感動探視的新聞。
投影片20：
引導聴眾討論正反面之意見
反問：為什麼合法行使權利，社會會噓聲四起？合法不等於合乎道德。
補充說明：
介紹該條文之延革及立法目的。
可以補充介紹孔子稱讚子路拯人以溺，受之以牛，貶子貢贖人臣妾，卻不受金之理由。
幫助大家再重新看一次法律女的行為，
難道他沒有值得稱讚的地方嗎？
投影片21：
介紹陳樹菊的故事。
以不平凡的慷慨來稱讚那些不主動要求遺失物報酬人的行為，並為上開討論做結語。
強調行善可以不高調，揚善卻不可以低調，請大家為他們鼓掌。
投影片22：
引導聴眾討論能夠「不平凡慷慨」的原因。
是外在條件還是有其他原因？
投影片23：
同理心使得她們可以超過法律，如此不平凡的慷慨，也更圓滿法律目的。
投影片24：。
用生活中小例子介紹其他德行，可以成全法律目的的圓滿。
投影片25：
人性的善良，幫助我們做得比法律好。
投影片26：
你希望生活在什麼樣的社會，就帶頭先做起。
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