投影片1
投影片2
本主題以六個段落呈現
1法律的目的
2法律的最後手段性-認識法律的限度
3法律的迷思與反思
4人為什麼會衝突
5 溝通的技巧-學習愛的語言
6調解衝突
投影片3
以黑羊與白羊的故事說明退讓是通行橋所必要的積極行為
投影片4
但到底誰該退讓？
需有一定規範可供遵守
所以規範的意義，是在促進共同生活之和諧，增進共同利益
投影片5
如果沒有一定的客觀規範共同遵守
生活就會變得寸步難行
投影片6
尤其當路況更複雜，要通行的方向與車流變多時，我們不得不仰賴紅綠燈的指示，讓通行順利
紅燈(禁止行為)
綠燈(行為規範)
投影片7
複雜的路況，除了紅綠燈外，還需要有更複雜的交通標誌
更多規範的出現
投影片8
法律的目的，不是在限制我們的自由，增加我們的負擔
投影片9
法律真正的目的是引導我們走向憲法理念所揚櫫的理想國家
投影片10
公路的速度限制，不是為了讓警察開罰單
投影片11
公路的速度限制，是為了保護你我的財產生命安全
投影片12
第二個主題
投影片13
以時事新聞案件，引起聽眾注意法院判決結果與社會大眾認識期待的落差
投影片14
投影片15
投影片16
說明法官下判決之三段論法的邏輯
大前提:法律構成要件(抽象法律概念)
小前提:事實認定(具體證據之調查)
結論:判決
投影片17
以誇張的圖片，說明法律構成要件之建立，含有立法者之價值判斷，可能只擷取部份重點事實，並非如一般大眾是站在全方位看事實
而法官是透過法律構成要件來看事情
投影片18-21
以生活中熟悉的「杯子」概念，尚能衍生不同的想法，更何況是法律文字所欲表達的抽象概念
投影片22
以令人莞爾的外遇影片，說明親眼見聞的證人，所見未必是真
所以法院調查認定的事實，未必是真實
投影片23-26
以攝影技巧伸縮鏡頭來呈現同一繪本，說明見聞者所站角度與距離會影響其對同一事實之認知與掌握
再一次呼應編號15，解釋社會所認恐龍判決做成之原因
投影片27
巧妙說明其實訴訟案件當事人間之衝突亦有類似之情況發生
投影片28
藉由討論導入下一個主題
投影片29
投影片30
以白雪公主的橋段說明當事人使用法律的迷思
投影片31
法律不是魔鏡，不能依你想的去看這個世界
你如何解決自己想法的偏差
投影片32
為進入下一個主題做鋪陳
投影片33
投影片34
演化過程帶給我們分析批判思考的行為模式(慢，海馬迴)
情緒是一種演化過程的訊息，幫助我們對每一刻的需求保持警覺(快，杏仁核)
兩者皆會影響身體知覺，生理反應，如腎上腺素的分泌得胃皮膚的血液到肌肉，使肌肉緊繃，預備做出攻擊或逃避之動作
演化的過程自然寫入基因
投影片35
反應還受後天教育及社會文化及個人獨特成長經驗的影響
如不同文化下對美的認知
投影片36
投影片37
我們透過層層的鏡片在看這個世界，而不是直接如實的看見
發生影像扭曲的原因：鏡片是否平整? 透光度?有無顏色?
投影片38
想法只是內心的事件，不是真實本身，但想法與記憶會將我們帶離當下，那該如何面對我們的自動想法？
透過直接身體知覺經驗，可以暫緩心中的喋喋不休，免於被想法所控制安住當下，不加評斷，如實經驗
投影片39
對情緒的過度反應(如嫌惡反應、畏懼表達、負面記憶與思考的連結)，使我們將短暫的情緒變成持續的痛苦與不滿足(頭腦對情緒所做的反應，如自我批判自我否定等)
但情緒是人類演進的訊息，保持覺察，如實看見你的情緒，標記它，接受他的來來去去，如所有內心事件，有意識地經驗它，但不要評價它，避免反覆思索進入思考的自動導航系統，不再以負向思考餵養它，遲早會自動消褪
投影片40
活在當下—專注於眼前的這一刻
用體驗的認識取代想法的認識
才能如實看見
如遷怒
減少經驗性逃避，讓我們與生命更完整地連接起來，減少自動化處理身體知覺與感受，中斷思考與判斷的偏頗錯誤與痛苦循環
投影片41
溫柔地對待自己
和善的對待別人
投影片42
也許我們不認為自己的談話方式是暴力的，但我們的言語確實常引發自己和他人的痛苦
非暴力溝通教導我們轉變聆聽和談話的方式，不再習慣反射式的反應，而是有意識的使用語言，誠實清晰地表達自己，又尊重傾聽別人
專注於彼此的觀察、感受及需要，而不反駁或論斷他人，便能發現內心的柔情，對自己和他人產生全新的體會，使暴力降至最低
投影片43
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投影片46
投影片47
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責備自己
指責他人
體會自己的感受和需要
體會他人的感受和需要
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認識需要
自主性—選擇夢想、目標、方向
慶祝、歌頌、紀念
自我價值
生理滋養
玩樂
心靈交會
相互依存
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從自己做起
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